{"id":1069,"date":"2015-09-14T17:33:29","date_gmt":"2015-09-14T17:33:29","guid":{"rendered":"http:\/\/oberle-stiftung.de\/?page_id=1069"},"modified":"2020-08-28T13:09:24","modified_gmt":"2020-08-28T13:09:24","slug":"rucksack-vor-ranzen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/?page_id=1069","title":{"rendered":"Rucksack vor Ranzen"},"content":{"rendered":"

\"BZ<\/a>Schon bevor\u00a0 Migranten-Kinder in die Schule kommen, \u00fcben sie Sprachen.<\/strong>
\nChancengleichheit f\u00fcr alle Kinder ist ein gro\u00dfes Ziel. Gerade auch f\u00fcr die Kinder, die nicht gut Deutsch sprechen k\u00f6nnen. Wie kann ihnen ein erfolgreicher Bildungsweg geebnet werden?
\nGenau hier setzt das Projekt \u201eRucksack Kita\u201c an, denn die Eltern werden hier einfach Huckepack mitgenommen.<\/p>\n


\nIn dem Rucksack von Migrantenkindern stecken allerhand Erkenntnisse \u2013 dass diese schlechtere Karten haben,\u00a0 dass 40 Prozent der Grundsch\u00fcler nicht von Haus aus Deutsch sprechen, aber daf\u00fcr noch eine zweite Sprache. „Das ist ein Schatz, den wir bisher nicht gehoben haben“, sagt Bildungsb\u00fcrgermeisterin Gerda Stuchlik.\u00a0 Das Rucksack-Team ist sich sicher: Wer die Muttersprache gut kann, lernt auch leichter Deutsch.<\/p>\n

Der Schl\u00fcssel zum Bildungserfolg sind neben Kindergarten, Schule und Stadt besonders die Eltern. „Die wollen wir ganz anders einbinden“, sagte Stuchlik.\u00a0 „Sie sollen Partner werden.“<\/p>\n

\"Elternbegleiterinnensitzung3\"<\/a>Eltern von je sieben Kindern kommen einmal die Woche zur Elterngruppe. Eine der M\u00fctter, die Elten an,\u00a0 mit den Kindern zu Hause zu \u00fcben. Der Clou: Sie machen die Hausaufgaben in ihrer Muttersprache (zun\u00e4chst T\u00fcrkisch, Russisch, Albanisch). Das soll die Wertsch\u00e4tzung der Kultur zeigen, Bindung zur Kita schaffen und sich herumsprechen. Die Erzieherinnen behandeln dann mit den Kindern parallel die Themen der Hausaufgaben \u2013 auf Deutsch.<\/p>\n

\"BZ<\/a><\/p>\n

Die vierj\u00e4hrige Ida hat es mit Schmuck. Sie besteht jedenfalls darauf, dass die Hortensienbl\u00fcte in ihrem aus Naturmaterialien auf gelbe Pappe geklebten Gesicht eine „Halskette“ sei. „K\u00f6rperteile“ sind gerade Thema bei den sechs t\u00fcrkischen Kindern, die am Rucksackprojekt teilnehmen. „K\u00f6rperteile“ sind auch Thema f\u00fcr ihre M\u00fctter. Eine t\u00fcrkische Kindergartenmutter, von\u00a0 Leif zur Elternbegleiterin ausgebildet, gibt sechs M\u00fcttern beim w\u00f6chentlichen Treffen „Hausaufgaben“ mit: „Ich will, dass die Eltern ihre Kinder wacher machen und zum Nachdenken bringen.“ So lassen sich V\u00e4ter von ihren Kindern auf T\u00fcrkisch erz\u00e4hlen, was sie beim letzten Familienpicknick erlebt haben.
\nNach den ersten Praxiserfahrungen sind alle Beteiligten voll des Lobes. Pfarrer Frank Prestel von der katholischen Seelsorgeeinheit Nord als Tr\u00e4ger des Kindergartens St. Bernhard in Br\u00fchl-Beurbarung, w\u00fcnscht sich, dass es von Dauer sein m\u00f6ge. „Ich habe viele Sprachf\u00f6rderprogramme kennengelernt“, sagt Kitaleiterin Regina Wernet. „Aber kein anderes bietet diese enge Verzahnung zwischen Eltern, Kindern und Erzieherinnen.“<\/p>\n

\"IMG-20150303-WA0002-1\"<\/a>Die St\u00e4rke von Rucksack liegt in der Verkn\u00fcpfung von „Beziehungs- und Sprachbildungsarbeit“. Auch die Sprachf\u00f6rderung selbst wirft herk\u00f6mmliche Ans\u00e4tze \u00fcber den Haufen, indem sie bei der Muttersprache der Migrantenkinder ansetzt. „Wenn wir die Schulerfolge und die Sprachkompetenz in Deutsch steigern wollen“, ist B\u00fcrgermeisterin Gerda Stuchlik sicher, „m\u00fcssen wir die Muttersprache in den Lernprozess einbeziehen.“
\nRucksack tr\u00e4gt f\u00fcr sie schon jetzt sichtbar Fr\u00fcchte. Nach zwei Jahren soll Bilanz gezogen werden.<\/p>\n

Quellen\/erg\u00e4nzend: Badische Zeitung
\n„Der Rucksack ist gepackt“
\n<\/a>„Wie Sprache Spass macht“<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Schon bevor\u00a0 Migranten-Kinder in die Schule kommen, \u00fcben sie Sprachen. Chancengleichheit f\u00fcr alle Kinder ist ein gro\u00dfes Ziel. Gerade auch f\u00fcr die Kinder, die nicht gut Deutsch sprechen k\u00f6nnen. Wie kann ihnen ein erfolgreicher Bildungsweg geebnet werden? Genau hier setzt das Projekt \u201eRucksack Kita\u201c an, denn die Eltern werden hier einfach Huckepack mitgenommen.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":58,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[36,35,21],"tags":[],"class_list":["post-1069","page","type-page","status-publish","hentry","category-hilfen-fuer-fluechtlinge","category-hilfen-fuer-kinder-u-jugendliche","category-region-freiburg"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1069","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1069"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1069\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3151,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/1069\/revisions\/3151"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/58"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1069"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1069"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oberle-stiftung.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1069"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}